Rich要去念大班,papa & mama找學校。
第一次去明昌念了兩天,潘園長與兆琳老師給予Rich很好的映像。
經過考慮離家距離與社區內家長建議,讓Rich到多倫多就讀。
在多倫多的第一天,Rich就跟同學發生打架事件,雖然papa&mama
並沒對此感到責備任何一方,甚至想或許Rich的不對,唯一要挑剔
的是學校老師與主任的處理態度有點消極,這事是孩子跟我們講的,
學校方面並沒有主動告知狀況,我們等了兩天再跟學校詢問狀況,
第一天嘛!學校、老師、同學、家長、孩子的磨合期沒關係。(nothing)
20100727下班後,我們決定讓Rich不要去多倫多了,
原因很簡單--態度的問題,經過兩週多的觀察,有太多問號?
1.為什麼Rich不喜歡去學校?
2.為什麼接送學生的老師對我們的態度不友善?
(為什麼我送孩子去上課,老師對其他同學與家長有說有笑,對我們就板著臉)
我想讓Rich去念國際班(+2000),我想這樣Rich在學校可以得到更多的資源,
可以在1,2樓上課,可以得到其他老師的xx。
事情就這樣發生,我花了3天想讓學校有機會跟我介紹國際班與一般班的差異
,但就這樣過去了,沒人跟我們介紹,可能過於忙碌吧,他們沒有多餘的時間
來處理我們的事。
我們跟一般的家長一樣,會很用心在孩子身上,學校態度決定一切,不是錢多
少的問題,態度會讓人有種安全感與信任感,缺乏信任感會否定所有的一切。
我們不是怪獸家長,其實都可以配合與討論的,家庭連絡簿是一種方便的溝通
管道,但沒有發生效果。
7/29去學校拿Rich的東西,遇到LuLu老師,也希望她不會帶給她任何壓力,因為事
情跟她沒關係,最少LuLu老師是一個很照顧Rich的老師,也陪伴Rich在最沒安全感
的初上學階段,在這方面也要給她一個推薦。
我們可能是比較難搞的家長吧!Bye Bye Toronto.
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